This is an example: "Susan is going to visit her grandma on Saturday"
Click on the picture to do the activity
Future with going to
You have to fill in the gaps using the "going to future", remember that first you have to write the correct form of the verb to be "am - is -are", then you write "going to" and finally the verb in infinitive (e.g. live, eat, drink, dance....)
This is an example: "Susan is going to visit her grandma on Saturday"
This is an example: "Susan is going to visit her grandma on Saturday"
Present simple
We use present simple to talk about things we do every day. We can use an adverb of frequency in sentences in present simple (always, often, usually, sometimes, rarely, never)
We always have lunch at two o'clock
In the third person singular (he, she, it) the verb has an "s" or "es", depending on the last letter of the verb.
You run - he runs
You watch - he watches
If the verb ends in "y" and it has a consonant before the "y" you have to change the "y" by "i" and then add "es"
You study - he studies
Practice the third person singular using this activity online. It is very easy to play, a boy will come out with a verb on a poster, you have to write the third person of this verb quickly before he falls down.
Past simple activities
It's a game to review the past tense of some verbs. It's funny, you have to choose the correct answer and then play basketball!!!!
You have to fill in the gaps using "was" or "were".
REMEMBER: "WAS" is for I, he, she or it. "WERE" is for you and plural forms (we, you and they)
Possessives
COMPLETE WITH THE POSSESSIVE ADJECTIVE.
1- He is my friend. __________ name is Brian.
2- Susan has got a new car. _________ car is very nice.
3- Lagos is a lovely city. _________ avenue is great for walking.
4- They don’t like fish. _________ favourite food is steak.
5- This is my brother. _____________ name is Nick.
6- It’s _____________ birthday today. I’m 14.
7- That is my cousin. ____________ name is Maggie.
8- Manuel has got two daughters. They are ____________ daughters.
9- Kate and Gerry have got a new house. It’s ____________ house.
10- He is my brother. _____________ name is Jason.
Grammar practice
Hi!!!
Here you have some grammar exercises to practice and review what we've learnt. I hope you like it.
Elección del topic
ELECCIÓN DEL TOPIC PARA LA PREPARACIÓN DEL TRINITY
Debe ser un tema en el que ellos sean más bien "expertos" y que puedan salir al paso ante cualquier pregunta del examinador. La dificultad de elegir el topic estriba también en el lenguaje a utilizar. Si hablamos de dinosaurios estaríamos enfocando el topic más al pasado simple, pero esa estructura es de grado 4, y ellos se supone que van a hacer el grado 5, salvo excepción.
El topic no podrá coincidir con la temática de ninguno de los temas de la fase de conversación del nivel al que se presentan. Además, a título personal les restringiré los temas de fútbol y animales.
La información està en el blog, donde os enlazo a la pàgina del trinity donde està toda la información del examen de GESE.http://www.trinitycollege.co.uk/site/viewresources.php?id=1976 Lo que necesitéis saber aparte, decídmelo cualquier día a la salida.
Un saludo.
Temario GESE 4 y 5
ETAPA ELEMENTAL – GRADOS 4 y 5
A) TIPO DE EXAMEN: El examen consiste en dos fases a evaluar:
1.- Presentación de un tema (llamado “Topic”) preparado por el alumno (máx. 5 minutos)
2.- Conversación sobre dos temas seleccionados por el examinador del temario de este nivel. (máximo 5 minutos).
El topic vale el 50% y la conversación el otro 50%
Duración del examen: 10 minutos
B) CONTENIDOS:
El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas además de utilizar los siguientes aspectos del idioma:
Habilidades comunicativas
- Hablar sobre el futuro –informar y predecir.
- Expresar preferencias.
- Hablar sobre eventos pasados.
- Dar argumentos.
- Explicar la duración de eventos.
- Cuantificación.
En el Topic:
- Informar sobre el Topic.
- Contestar preguntas sobre el Topic y participar en una discusión informal en la que el examinador puede solicitar más información, hechos o detalles.
- Ser capaz de explicar y justificar comentarios realizados
- Realizar al examinador como mínimo una pregunta sobre el tema del topic.
- Incluir, siempre que sea posible, los contenidos gramaticales de este nivel.
En la conversación:
- Demostrar la comprensión, contestando adecuadamente a las preguntas realizadas por el examinador.
- Ser capaz de explicar y justificar comentarios realizados.
- Realizarle al examinador, al menos, una pregunta sobre el tema de la conversación.
En el Grado 4, el examinador seleccionará dos temas de conversación del siguiente temario:
En el Grado 5, el examinador seleccionará dos temas de conversación del siguiente temario:- Comida
- Compras
- Actividades estacionales
- Hobbies.
- Vacaciones
- Fiestas
- Medios de transporte
- Ocasiones especiales, por ej. celebraciones de cumpleaños
- Entretenimiento, por ej.: cine, televisión, clubs.
- Música
- Acontecimientos personales recientes.
El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:
- Presente simple y continuo
- Pasado simple
- Conexión de frases utilizando because.
- Adjetivos y adverbios de cantidad, por ej.: a lot (of), not very much, many
- Expresiones que expresan gustos y preferencia, por ej.: I prefer, I´d rather
- Presente perfecto incluyendo el uso de for, since, ever, never, just. (Grado5)
- Will para referirse al futuro y para hacer predicciones. (Grado5)
El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar :
- El vocabulario específico del Topic.
- El vocabulario de los Temas de Conversación.
- Expresiones para hablar del pasado y del futuro, por ej.: two days ago, in the future
- Estructuras, vocabulario y frases hechas relacionadas con las habilidades comunicativas.
- Correcta pronunciación del vocabulario.
- Entonación apropiada.
Mock test video
Os dejo aquí un video en el que podéis ver cómo es el examen de Trinity
de Grado 5 (ambas partes: topic y conversación). Es interesante que lo
veáis con vuestros padres para que ellos también vean cómo es el examen.
Como veréis no es nada difícil así que lo vais a hacer genial!!!
Hay dos videos, ambos correspondientes al grado 5. El grado 4 sigue el mismo formato, pero requiere menos conceptos gramaticales a la hora de exponer el topic y de responder a las preguntas de la fase de conversación. Asimismo, los temas de la segunda fase (la conversación) también varían.
Hay dos videos, ambos correspondientes al grado 5. El grado 4 sigue el mismo formato, pero requiere menos conceptos gramaticales a la hora de exponer el topic y de responder a las preguntas de la fase de conversación. Asimismo, los temas de la segunda fase (la conversación) también varían.
GESE 5
GESE 4
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